Popular Posts
-
1984 - A atualidade do “Grande Irmão” de Orwell 1984 - Uma de suas principais características e, certamente, das mais atuais e... -
Lutero O Mundo em reforma Quando os princípios essenciais de uma crença se encontram abalados pela própria fraqueza de seus principa... -
"Sem a curiosidade que move, inquieta e me insere na busca, não aprendo nem ensino" Fernando Pessoa -
1492 – A conquista do paraíso Um dos grandes desejos da humanidade sempre foi o de transpor barreiras, principalmente aquelas que p... -
Trata-se do último filme mudo de Chaplin, que focaliza a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, imediatamente após a crise de 1929, qu...
-
Navegar em busca do que é hipertexto foi um processo bastante interessante, esse tipo de leitura própria da internet refere-se à possibilida...
-
O hipertexto é uma nova maneira de leitura e escrita de documentos com inúmeras alternativas possíveis onde o leitor traça seu próprio camin...
Quem sou eu
- Marise
- Professora com Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Maranhão UEMA e com especialização em Tecnologias em Educação pela PUC-Rio. Trabalho como professora formadora no Núcleo de Tecnologia Educacional de Barra do Corda.
1984 - Uma de suas principais características e, certamente, das mais atuais e importantes para as novas gerações - aquelas plugadas no universo tecnológico e virtual – remete a questão da desumanização. Apesar de as máquinas constituírem apenas meios para a consecução do domínio do “Grande Irmão”, subjacentes como aparecem no livro (e no filme), é através destes recursos que se operacionaliza a lavagem cerebral, construída a partir de constante, emburrecedora e vigilante ladainha.
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
1984 - A atualidade do “Grande Irmão” de Orwell
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
1984 - A atualidade do “Grande Irmão” de Orwell
O Mundo em reforma
Quando os princípios essenciais de uma crença se encontram abalados pela própria fraqueza de seus principais representantes fica muito difícil sustentar essa doutrina. Durante a “longa noite” medieval (expressão questionada por muitos especialistas nesse período da história europeia) a Igreja Católica utilizou-se de vários expedientes para manter-se poderosa e respeitada, mesmo que a duras penas, apesar dos desvios em relação à fé original que professava.
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
"O Nome da Rosa" nos permite transitar por diversos temas e fases da história, nos remete inclusive aos fatores que levaram ao surgimento da Reforma do século XVI, além das já mencionadas outras possibilidades de estudo. Leva-nos a transitar pela filosofia antiga, medieval e antever a moderna. Abre perspectivas para buscar na literatura do período as fontes de compreensão dessa fase tão rica que é o período medieval.
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Amistad
Combatendo a
Escravidão
Trata-se de um navio negreiro que sofre um enorme revés ao ver os prisioneiros se rebelarem e trucidarem grande parte da tripulação. Desconhecendo os caminhos marítimos pelos quais conseguiriam voltar para casa, os líderes da rebelião mantém dois prisioneiros que devem levá-los de volta a África. São traídos e aportam na América do Norte.
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Um dos grandes desejos da humanidade sempre foi o de transpor barreiras, principalmente aquelas que pareciam fadadas a perdurar, a existir para sempre, impossíveis de serem derrubadas. Quando as cidades italianas dominavam o Mar Mediterrâneo, entre o final da Idade Média e o início da modernidade, e de forma inclemente impediam as demais nações europeias em formação de trafegar por essa região, parecia aos homens de então que superar os medos, os mitos, as distâncias e o poder dos árabes (e de seus aliados italianos) era algo tão distante e inatingível quanto chegar a Lua.
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br
Baseado no artigo "As sereias do ensino eletrônico", de Paulo Blikstein e Marcelo Zuffo. Disponível em:
http://www.blikstein.com/paulo/documents/books/BliksteinZuffo-MermaidsOfE-Teaching-OnlineEducation.pdf
http://www.blikstein.com/paulo/documents/books/BliksteinZuffo-MermaidsOfE-Teaching-OnlineEducation.pdf
Assinar:
Postagens (Atom)